Raadpleeg hier de huidige lonen.

Een loopbaan in onderwijs is een continuüm. Voor elke fase moet het beleid kunnen inspelen op de wensen, ervaring, competenties, gezinssituatie en toekomstverwachtingen van de onderwijsprofessional. Oók op het einde van de loopbaan. Alleen maar zeggen dat we langer moeten werken en vroeger uitstappen onaantrekkelijk maken, zonder iets te doen aan de werkbaarheid van het werk op het einde van de loopbaan, is al te gemakkelijk. Het lost de problemen ook niet op.