COV corona Nieuws Persbericht
22-4-2020
Advies opstartscenario: blijvende nadruk op veiligheid en gezondheid
©Shutterstock
- Er ligt een advies voor opstartscenario klaar met eerste stap op 15 mei. Scholen zullen geleidelijk en voor bepaalde leeftijdsgroepen worden opgestart. Er is uitgebreid en constructief overlegd. Het gaat hier dus enkel om een advies (zie onderaan), dat nu naar de GEES (Groep van Experts belast met Exit-Strategie) gaat. Op haar beurt formuleert de GEES een advies aan de Veiligheidsraad, die vrijdag een beslissing zal nemen.
Marianne Coopman: “Het COV is blijven nadruk leggen op veiligheid en gezondheid. Daaraan is hard gewerkt. Het is goed dat er tijd voorzien wordt om het organisatorische werk aan te pakken op basis van een duidelijk draaiboek en plaatselijk overleg. Voor ons blijft het ook cruciaal dat het personeel intens en continu wordt betrokken bij de lokale voorbereidingen. Scholen kunnen pas open gaan als de veiligheid gegarandeerd is. Dit moet school per school bekeken worden aan de hand van een risico-analyse.”
Als de Nationale veiligheidsraad het advies volgt, zullen scholen zullen zich niet alleen hygiënisch moeten voorbereiden, maar zullen ze vanaf 15 mei ook verschillende opdrachten tegelijk moeten volbrengen: fysiek les geven aan enkele groepen, preteaching voorzien voor de andere, opvang voorzien voor nog een andere groep. Ook dit vraagt heel wat voorbereiding. Schoolteams zullen samen, in overleg, moeten bekijken hoe dat haalbaar kan georganiseerd worden. Ook op pedagogisch vlak zullen scholen hun beleid moeten aanpassen aan de omstandigheden. Wij vertrouwen daarvoor op hun professionaliteit.
Als vakbond zijn we klaar om alle ondersteuning te bieden. Leerkrachten kunnen bij ons terecht, zowel voor persoonlijke vragen als voor vragen over de inspraak op school als voor een checklist om te werken aan een zo veilig mogelijke werkomgeving. Ook het overleg met de onderwijspartners wordt intens verder gezet.
- Lees hier het volledige advies gegeven aan de GEES.
- Lees ook het bijbehorend pedagogisch draaiboek en het preventiedraaiboek dat werd uitgewerkt.

